Koje su specifikacije dizajna i instalacije rasvjete za školske učionice?
Učionica je glavno mjesto aktivnosti učenika u školi, a osvjetljenje učionice direktno utiče na učenike' efikasnost učenja i zdravlje vida. Međutim, u ovoj fazi kvalitet okruženja za osvjetljenje učionice u većini osnovnih i srednjih škola u mojoj zemlji ne zadovoljava zahtjeve nacionalnih standarda, a postoje i široko rasprostranjeni problemi poput nedovoljne svjetline učionice, neujednačenog osvjetljenja, dotrajale rasvjetne opreme i nerazumna instalacija koja ozbiljno ugrožava studente' zdravlje vida i sigurnost očiju.
Za školsko osvjetljenje učionica, naučni i razumni dizajn i instalacija su vrlo kritična karika. Kako bi se učinkovito izbjegao utjecaj osvjetljenja školske učionice na vizuelno zdravlje nastavnika i učenika, škole ne bi trebale samo usvojiti profesionalne svjetiljke za učionice koje štite oči, već i organizirati profesionalne tehničare da budu odgovorni za projektiranje i postavljanje kako bi osigurali da indikatori svjetla za učionice i svjetla na tabli u skladu su sa zahtjevima državnog standarda, kako bi se stvorilo svijetlo i ugodno okruženje u učionici, tako da nastava u učionici postaje glatkija i efikasnija.
Budući da zemlja pridaje veliki značaj prevenciji i kontroli kratkovidnosti kod djece i adolescenata, obrazovna rasvjeta uvela je snažan razvojni trend, a relevantni standardi i propisi uvedeni su jedan za drugim, što bolje jamči zdrav i uredan razvoj industrija. U nacionalnom standardu&"Higijenski zahtjevi za projektovanje i postavljanje rasvjete u opštim učionicama u osnovnim i srednjim školama [GG" quot; (GB/T36876-2018), higijenski zahtjevi za osvjetljenje, dizajn i ugradnju za radne površine i table u općim učionicama u osnovnim i srednjim školama detaljno su navedeni:
1. Higijenski zahtjevi za osvjetljenje učionica na radnim površinama i pločama
Održavajte prosječno osvjetljenje radne površine ne manje od 300 lx, a ujednačenost osvjetljenja ne manje od 0,7; održavati prosječno osvjetljenje površine ploče ne manje od 500 lx, a ujednačenost osvjetljenja ne manje od 0,8.
2. Higijenski zahtjevi za projektovanje i postavljanje rasvjete u učionici
Treba koristiti ovješene mrežaste lampe, a efikasnost svjetiljki ne smije biti manja od 60%; vrijednost jedinstvenog odsjaja (UGR) ne smije biti veća od 19; treba koristiti elektroničke prigušnice; temperatura boje bi trebala biti 3300K-5300K, a indeks prikazivanja boje ne bi trebao biti manji od 80.
Usvojen je način ugradnje nosača, koji je ravnomjerno raspoređen u uzdužnom smjeru učionice (duga osa svjetiljke okomita je na ploču). Gustoća svjetlosne snage u učionici ne bi trebala biti veća od 11W/㎡, a trebala bi biti niža od 9W/㎡ u područjima gdje uslovi dozvoljavaju. Okomita udaljenost (g) između svjetiljke i stola nije manja od 1700 mm.
3. Higijenski zahtjevi za projektiranje i postavljanje rasvjete na tabli
Koristite posebne svjetiljke na tabli sa karakteristikama asimetrične raspodjele intenziteta svjetlosti, efikasnost svjetiljki ne smije biti manja od 75%; preporučljivo je koristiti metodu ugradnje viseće šipke, svjetiljke treba postaviti paralelno s tablom, a paralelna udaljenost između svjetiljki i ploče d=700 mm ~ 1000 mm, udaljena od gornjeg ruba ploče Vertikalna udaljenost je h=100 mm ~ 200 mm, a ugao kontrole osvetljenja lampe treba prilagoditi kako bi se izbegao direktan odbljesak sa lampe na tabli prema nastavniku.
Počevši od uključivanja u područje obrazovne rasvjete, Benwei se fokusirao na poboljšanje svjetlosnog okruženja škole&s praktičnim radnjama i stvorio je mnoge odlične slučajeve obrazovne rasvjete u cijeloj zemlji. Oslanjajući se na godine akumulacije svjetlosne tehnologije, overclocking se fokusira na šest osnovnih pokazatelja osvijetljenosti, odsjaja, svjetlosnih strobova, indeksa reprodukcije boje, temperature boje i plavog svjetla, te kontinuirano optimizira i nadograđuje obrazovne proizvode za rasvjetu, pružajući istovremeno više naučne i razumne cjelokupnosti svjetlosna rješenja, koja su efikasna Riješite probleme nedovoljnog osvjetljenja, neujednačenog osvjetljenja i opasnosti od odsjaja u školskim učionicama, učinite sve što možete da držite učenike dalje od&"malih čaša [GG", i stvorite udobne i zdravo nastavno svjetlo za nastavnike i učenike
