Rasvjeta školskih učionica direktno će utjecati na efikasnost učenja učenika i vizualno zdravlje.
Direktan uzrok gubitka vida učenika uzrokovan je lošim svjetlosnim okruženjem škole. Mladi studenti, posebno učenici osnovnih i srednjih škola čiji je vid u fazi razvoja, dugo su u nekvalificiranom svjetlosnom okruženju kako bi nervozno proučavali i izdržavali ošte uvjete. Svjetlo okruženje, vid će definitivno biti pogođen. U eksperimentu projekta Fondacije prirodnih nauka "Istraživanje o zdravom rasvjeti učionica na osnovu fotobioloških efekata", naučnije se pokazuje da će rasvjeta školske učionice direktno uticati na efikasnost učenja učenika i zdravlje vida.
Kako bi se obuzdalo pogoršanje miopija, pokrenuli su se srodni standardi kao što su "Program rada za prevenciju i kontrolu miopija za učenike osnovnih i ostalih škola", "Sanitarni standardi za dnevno osvetljenje i rasvjetu u osnovnim i srednjoškolskim školama i školama", "Specifikacije dizajna za osnovne i srednje škole", te drugi srodni standardi. Sadrži sljedeće standarde:
1. Održavana prosječna vrijednost osvetljavanja na radnoj površini razredne učionice ne bi trebala biti manja od 300lx, a uniformnost osvetljenje ne bi smjela biti manja od 0,7;
2. Tabla učionice treba biti opremljena lokalnom rasvjetom, a njegova prosječna vrijednost rasvjete ne bi trebala biti manja od 500lx, a uniformnost rasvjete ne bi trebala biti manja od 0,8;
3. Učionica bi trebala koristiti izvor svjetlosti s temperaturom boje od 3300K-5500K, a indeks renderiranja boja izvora svjetlosti ne bi trebao biti manji od 80;
4. U uniformna vrijednost odsjaja (URG) učionice ne bi trebala biti veća od 19;
5. Pod uslovom održavanja prosječne vrijednosti rasvjete od 300lx, trenutna vrijednost snage rasvjete u učionici nije više od 11W/M², a ciljna vrijednost bi trebala biti 9 W/M²;
6. Pri izračunu rasvjete za dizajn rasvjete faktor održavanja bi trebao biti 0,8.
