Mora li učionica biti modificirana svjetlima za zaštitu očiju?
Kontinuiranim razvojem informatizacije obrazovanja, obrazovanje je od jedinstvene nastavne metode pisanja stolova, tabli i čitanja u avionu prešlo na kompjuterske ekrane, velika standardna projekcijska platna, situaciono obrazovanje i druge vidovne i audio medijske edukativne metode. Učenici svakodnevno uče i žive u ovako komplikovanom vizuelnom okruženju, a sve veći udio kratkovidnih učenika u populaciji učenika osnovnih i srednjih škola u mojoj zemlji postao je neosporna realnost. Tradicionalne metode osvjetljenja školskih učionica i dizajn rasvjete školskih učionica očigledno zaostaju za razvojem i potražnjom današnjeg' obrazovanja u učionici.
Stoga, kako zaštititi studente' zdravlje vida: stvaranje naučnog, udobnog, ugodnog i pogodnog vizuelnog okruženja za učenike postalo je hitna potreba. Dizajn rasvjete učionice se uglavnom razmatra sa sljedećih aspekata:
1. Treba uzeti u obzir područje osvjetljenja stola i školske ploče.
2. U skladu sa standardom učionice, odaberite standard i količinu LED lampi za zaštitu očiju i lampi za tablu koje odgovaraju učionici.
3. Obratite pažnju na opremu i otklanjanje grešaka protiv odsjaja i dizajn rasvjete u učionici, a minimalna visina visilice svjetla sa učionice ne smije biti manja od 1.7M
Nakon transformacije, izvor svjetlosti usvaja optički dizajn protiv odsjaja, meko svjetlo, bez odsjaja, bez oštećenja oka, bez svjetlosnog stroboskopskog oštećenja, kako bi se osigurala udobnost za oči. Visok indeks prikaza boja, jaka reprodukcija boja, blizu prirodnog svjetla. Lampa je okomita na tablu, profesionalni dizajn rasvjete, osvijetljenost i ujednačenost osvjetljenja su bolji od nacionalnih standarda. Uz istu osvjetljenost, može uštedjeti električnu energiju za više od 50%, izvor svjetlosti ima prosječni životni vijek od 30.000-50.000 sati, slabo propadanje svjetlosti, niske cijene zaštite, bez žive, olova i drugih štetnih tvari, materijala koji se može reciklirati, energije uštede i zaštite životne sredine.
