Šta ako nastavnici mogu imati neverbalan, nenametljiv način da komuniciraju i privuku pažnju učenika u učionici. Studija koju je sprovela vlada SAD-a je otkrila da je korištenje tunable preseta LED rasvjete efikasan način "privlačenja pažnje studenata od bilo koje druge metode".
U ocjeni je uočeno da će LED sistemi, osim što imaju pozitivan učinak na studente, osigurati i godišnju uštedu energije od 46%. To je zato što su LED svjetla visoko energetski efikasna i pretvaraju 95% struje u svjetlost dok gube samo 5% energije kao toplinu.
Studija je sprovedena u osnovnoj školi u Folsomu, Kaliforniji i LED svjetlima postavljena su u tri učionice. Osim mjerenja uštede energije, studija je također imala za cilj da se uveri potencijal takvih LED sistema za poboljšanje zdravlja i akademskih performansi posebno kod djece sa poremećajem autizma spektra (ASD).
U svakoj od tri učionice, skušena fluorescentna svjetla su zamijenjena tunablnim LED svjetlima i jednim svjetlom iznad bijele table. Pet poklona je postavljeno u daljinskom upravljač za kontrolu svjetline svjetlosti i za promjenu temperature boje.
led panel svjetla
METODOLOGIJA
Učionice su se zvala L1, L2 i L3. L1 je imao sve opće studente dok su Učionice L2 i L3 imale po šest učenika ASD-a i sa učiteljem koji je tukao sa nekoliko pomagala. Studija je otkrila da su nastavnici u učionici L2 i L3 svakodnevno koristili sadašnje dugme i klizače. Učiteljica učionice sa učenicima ASD-a češće je koristila kontrolu nego u drugim učionicama. Dok su redovni učitelji učionice koristili samo prekidač za uključivanje/isključivanje.
"Nastavnici su presetne opcije rasvjete smatrali posebno korisnom jer su bili brzi za implementaciju, te su napominjali da su preseti način da se privuče pažnja učenika ili im se nagovesti prelaz između određenih aktivnosti", napominje se u sinopsisu izvještaja.
Potrošnja energije LED sistema kao LED panel svjetla, bila je 50% manja od fluorescentnih učionica. Na osnovu unosa od strane nastavnika, intenzivnost LED sistema čak i na povišenim nivoima je bila daleko ispod preporuka.
"Sposobnost da se podesi intenzivitet da se zaustane potrebe za osvetljenjem rezultira značajnim smanjenjem energije za rasvjetu," spominje se u izvještaju. To je zato što zamotavač koji se koristi u svjetlima zapravo smanjuje potrošnju energije u učtivom. To, za 2011. godine, smanjuje ukupnu potrošnju energije.
