Kako izvršiti inspekciju prihvatanja reforme školske učionice
Nedavno je Kineski centar za certifikaciju kvalitete izdao izvještaj u kojem su sređeni rezultati istraživanja o stanju rasvjete u učionici koje su provele pokrajine i gradovi, te je utvrđeno da je problem lošeg svjetlosnog okruženja u učionicama ozbiljniji, a problemi su koncentriran na sljedeće aspekte:
Nedostatak tehničke osnove za dizajn ili nadzor učionice.&"Higijenski standard za dnevno osvjetljenje i osvjetljenje učionica u osnovnim i srednjim školama [GG" quot; (GB 7793-2010) samo specificiraju zahtjeve za upotrebu fluorescentnih svjetiljki kao rasvjete u učionici. Međutim, veliki broj LED svjetiljki na tržištu se trenutno koristi za rasvjetu u učionici, pa nema potrebe za LED svjetiljkama. Standard za vrednovanje okruženja u učionici.
Dizajn rasvjete je nerazuman. Vrhunac je u dizajnu lampe na tabli. Metoda raspodjele svjetlosti svjetiljke na ploči nije pravilno dizajnirana, a položaj za ugradnju je nerazuman, što rezultira očiglednom neujednačenošću svjetline na površini ploče i lošom ujednačenošću osvjetljenja. Trenutno mnoge škole usvajaju multimedijsku nastavu. Zbog nerazumnog dizajna svjetiljki na tabli, osvjetljenje i ujednačenost površine ploče u području multimedijskog ekrana su slabi. Dizajn svjetla za učionice u nekim učionicama je nerazuman, što rezultira slabim osvjetljenjem ili lošom ujednačenošću radne površine učionice.
potcijeniti temperaturu boje i indeks prikazivanja boje i druge parametre. Zbog nedostatka stručnog vodstva, škole imaju snažan osjećaj za poboljšanje svjetline učionice i smanjenje potrošnje energije, ali ne obraćaju veliku pažnju na važne parametre vezane za kvalitetu osvjetljenja, poput temperature boje i indeksa reprodukcije boja. U normalnim okolnostima, temperatura boje svjetiljki za učionice ne bi trebala biti previsoka, a umjetničke učionice bi trebale koristiti lampe za prikaz boja.
Rasvjetna oprema stari i nedostaje joj redovno održavanje. Neblagovremena zamjena ili nerazumno održavanje dovodi do niskog nivoa osvjetljenja ili niske ujednačenosti osvjetljenja na radnoj površini u učionici.
Kako se u cijeloj zemlji vrši renoviranje rasvjete u učionici, bitni su i odgovarajući inženjerski testovi prihvatljivosti. Obratite pažnju na prihvatanje. Stavke prijemnog testa moraju biti potpune. Ispitivanje treba provesti bez utjecaja prirodnog svjetla i drugih neprovjerenih izvora svjetlosti. Treba zadovoljiti zahtjeve nacionalnog standarda GB/T 5700.
U certifikaciji visokokvalitetnog okruženja za osvjetljenje učionica, prvo, lampe za učionice moraju biti dobrog kvaliteta; drugo, od preduzeća se traži da sprovedu preliminarna terenska istraživanja i dizajn, odaberu odgovarajuće lampe i razumne metode osvjetljenja; i zahtijevaju od preduzeća da se striktno pridržavaju dizajna Izgradnja sheme osigurava da lokacija zadovoljava zahtjeve visokokvalitetnog okruženja za osvjetljenje učionice; takođe zahtijeva redovno održavanje svjetiljki u učionici kako bi se nastavio održavati kvalitet okruženja u učionici.
Osim toga, kako poboljšati rasvjetno okruženje u učionici? Preporučuje se početi sa sljedećim aspektima:
pridaje veliki značaj kvaliteti rasvjete u učionici. Svjetiljke su ključ za određivanje svjetlosnog efekta učionice. Samo kontrolom kvalitete svjetiljki može se jamčiti kvaliteta s izvora. Učionice moraju ispunjavati električne i mehaničke sigurnosne zahtjeve, karakteristike elektromagnetske kompatibilnosti i zahtjeve u pogledu električnih, optičkih, boja, zaštite od odsjaja, životnog vijeka i zaštite okoliša.
pridaje veliki značaj preliminarnim istraživanjima i dizajnu. Stvarna situacija u učionici je vrlo različita. Prije ugradnje svjetiljki i svjetiljki potrebno je u potpunosti ispitati stanje na gradilištu, odabrati odgovarajuće svjetiljke u skladu s uvjetima na gradilištu i oblikovati razuman plan osvjetljenja, koji se može provjeriti simulacijom itd., Nakon što se postigne planom projektiranja zadovoljavajući rezultati, zatim strogo Izvedite izgradnju i ugradnju prema planu.
pridaje veliki značaj svakodnevnom održavanju lampi i fenjera. Nakon postavljanja lampe, održavajte 1-2 puta godišnje kako bi površina lampe bila čista. Ako je izvor svjetlosti oštećen ili je svjetiljka ozbiljno pokvarena, treba ga zamijeniti na vrijeme. Prilikom zamjene obavezno održavajte dosljednost specifikacija lampe.
