Kako učionica zaštitna lampa pruža učionici visokokvalitetno svjetlosno okruženje
Trenutno je stopa kratkovidnosti među tinejdžerima na prvom mjestu u svijetu, a stopa kratkovidnosti kod učenika osnovnih škola je više od 45%. U eksperimentu Nacionalne fondacije za prirodne nauke Kine&"Istraživanje zdravog osvjetljenja učionica na osnovu fotobioloških efekata [GG", pokazalo se da osvjetljenje školskih učionica direktno utiče na učenike' zdravlje vida.
Iz jasnih uputstava državnih čelnika o" problem miopije" 2018. godine&"male čaše [GG" quot; tokom dvije sesije u 2019. godini," male čaše" postao" velike brige" u dve sesije. Trenutno su studenti na ljetnom raspustu.
Trenutno su glavni problemi u okruženju za osvjetljenje učionice:
1. Osvjetljenje učionice ne slijedi nacionalne standarde za konfiguraciju svjetiljki, nema standardne instalacije i kvalitet održavanja nije idealan;
2. Raspodjela rasvjete u učionici je nerazumna, što rezultira lošom ujednačenošću osvjetljenja radne površine u istoj učionici (razlika u osvijetljenosti između južne i sjeverne učionice je još veća);
3. Novoizgrađena škola, osvjetljenje učionice je previsoko. Međutim, nakon što su stare školske lampe u učionici starele, osvjetljenje je jako opalo, ali se nisu mogle zamijeniti na vrijeme;
4. U učionici okrenutoj prema jugu, sunčeva svjetlost direktno sija na radnu površinu učenika' tokom dana, što ozbiljno utiče na vizuelno okruženje učionice i tako dalje.
Kao odgovor na ove probleme, Ministarstvo obrazovanja i druga odjeljenja formulirali su&"Sveobuhvatnu prevenciju i kontrolu kratkovidnosti kod djece i adolescenata &", koja zahtijeva porodice, škole, medicinske i zdravstvene ustanove, studenti i relevantna državna odjeljenja da poduzmu mjere prevencije i kontrole; pojasniti da će se do 2030. nastojati postići nacionalna ukupna stopa kratkovidnosti djece i adolescenata bit će smanjena za više od 0,5% godišnje na temelju 2018. godine, a u provincijama s visokom učestalošću kratkovidnosti bit će smanjena za više od 1% godišnje.
& plan" pojašnjava zahtjeve škola za poboljšanje vizuelnog okruženja: poboljšava nastavne prostorije i uslove, podstiče kupovinu standardnih podesivih stolova, stolica i ortopedskih sjedala i pruža učenicima okruženje za učenje koje ispunjava zahtjeve za higijenu očiju, strogo u skladu sa uobičajenim osnovne i srednje škole, standardi izgradnje srednjih stručnih škola, primjenjuju zahtjeve za osvjetljenje i osvjetljenje za učionice, spavaonice, biblioteke (čitaonice) itd., koriste opremu za osvjetljenje koja pogoduje zdravom vidu, a standardna stopa higijene u školskoj učionici je 100 %.
Budući da učenici tijekom procesa učenja bulje iz blizine, kako bi se bolje prilagodili svjetlu u učionici, ljudski vidni organi će se sami prilagoditi, što čini očne mišiće pretjerano napetim. S druge strane, vrijeme učenja učenika je predugo, radni pritisak je prevelik i dugo uče u učionici sa slabim osvjetljenjem, što će uzrokovati vizualne i fiziološke bolesti, što će dovesti do kratkovidnosti.
