Znanje

Home/Znanje/Detalji

Poboljšanje okruženja za učenje pomoću LED rasvjete učionica

Poboljšanje okruženja za učenje pomoću LED rasvjete učionice

 

Tehnologija LED rasvjete transformirala je obrazovne prostore, nudeći prednosti koje se protežu od teretana i sportskih terena do ureda i učionica. Značajnim poboljšanjem kvaliteta svjetla, LED rješenja poboljšavaju-dobro stanje i učinak učenika i nastavnika, doprinoseći ukupnom imidžu škole kao moderne, sigurne i-kvalitetne institucije za učenje.

Evo kako LED rasvjeta učionica čini razliku u obrazovanju.


 

Uticaj rasvjete učionice na učenjeinfo-520-292

 

Istraživanje objavljeno uJournal of Environmental Psychologyukazuje da osvjetljenje može ili podržati ili ometati učenje. Studija je otkrila da su u 80% učionica opremljenih fluorescentnom rasvjetom od 100 Hz učenici imali glavobolje i oštećenje vida. Ovi tradicionalni sistemi rasvjete često proizvode odsjaj i treperenje, što odvlači pažnju učenika i smanjuje njihovu sposobnost koncentracije.

Nasuprot tome, LED rasvjeta u velikoj mjeri oponaša prirodno dnevno svjetlo i eliminira uobičajene probleme poput treperenja i oštrog odsjaja. Prirodno svjetlo se smatra idealnim za okruženja za učenje, a studije su pokazale da umjetno osvjetljenje koje ga replicira može povećati koncentraciju i akademski učinak kod učenika.


 

LED rasvjeta u praksi: sigurnost, performanse i percepcija

 

LED rasvjeta ne samo da poboljšava vidljivost-ona također pomaže u stvaranju sigurnijeg i zanimljivijeg okruženja u kampusu. U 2017., ispitivanje Odeljenja za energiju u tri učionice u Teksasu opremljene podesivim LED sistemima otkrilo je da su nastavnici prijavili primetno poboljšanje atmosfere učenja.

Unutarnja i vanjska LED rasvjeta osigurava jasno, ujednačeno osvjetljenje danju i noću, što ga čini idealnim ne samo za učionice već i za vannastavne aktivnosti i sport. Dobro-osvijetljen kampus povećava sigurnost i osigurava da se učenici osjećaju sigurno bez obzira da li pohađaju nastavu, učestvuju u programima nakon{2}}nastavnih časova ili izlaze iz zgrade nakon mraka.


info-431-400

Dizajniranje optimalne rasvjete učionice s fotometrijskom analizom

 

Kako bismo odredili najbolja rješenja za rasvjetu za obrazovne postavke, nedavno smo sproveli fotometrijsku studiju standardne učionice veličine 30 x 28 stopa. Koristeći IES simulacijske datoteke koje uzimaju u obzir ugao zraka, temperaturu boje (Kelvin), izlaz lumena i druge karakteristike uređaja, procijenili smo da li će predloženi rasporedi rasvjete zadovoljiti preporučene standarde.

Studija je koristila nožne{0}}svijeće (FC) za mjerenje intenziteta svjetlosti na površinama. Idealno osvjetljenje zadataka-kao što je ono potrebno za čitanje i pisanje-obično zahtijeva 35 do 40 FC na nivou stola. Učionica o kojoj je riječ trenutno pati od vrlo neravnomjerne distribucije svjetlosti, sa vrijednostima FC u rasponu od 8 do skoro 100. Ova nedosljednost često dovodi do toga da nastavnici u potpunosti isključe svjetla tokom sunčanih dana, što rezultira i slabo osvijetljenim i previše svijetlim područjima koja ometaju iskustvo učenja.


 

Zašto je LED optimalan izbor za učionice

 

Na osnovu naše analize, LED rasvjeta nudi prilagođeno rješenje koje daje ujednačeno,{0}}kvalitetno svjetlo uz smanjenje potrošnje energije. U proučavanoj učionici, predloženi LED sistem ne samo da je poboljšao kvalitet osvjetljenja, već je i smanjio povezano električno opterećenje za 60%. Dodatne uštede energije mogu se postići kada se svjetla priguše na odgovarajući nivo.

Osim energetske efikasnosti, LED sistemi nude bolju kontrolu svjetla, smanjeno održavanje i zdravije okruženje za učenje-bez treperenja i odsjaja{1}}koje pomaže učenicima da ostanu fokusirani i udobni.


                                                                      info-750-750

Zaključak

 

LED rasvjeta učionica predstavlja više od nadogradnje tehnologije; to je ulaganje u dobrobit učenika-i akademski uspjeh. Uz prednosti koje se kreću od poboljšane koncentracije i sigurnosti do velikih ušteda energije, LED diode pomažu školama da izgrade bolje okruženje za učenje-učionicu po učionicu.